Septintokams apie Vilniaus kolegiją

Pirmadienį, balandžio 6 dieną, Kybartų „Saulės“ progimnazijoje apsilankė buvusi mokinė Ugnė Augustaitytė. Ugnė septintų klasių susirinkusiems mokiniams plačiai pristatė Vilniaus kolegiją, jos siūlomas specialybes, septynias studijų fakultetus ir galimybes, kurias suteikia Erasmus programos bei praktikos užsienyje. Taip pat paaiškino skirtumus tarp aukštojo mokslo ir kolegijos, pristatė savo pasirinkimą ir motyvaciją rinktis iš tiesų įdomią tarptautinio verslo specialybę.

Ką Ugnė pasidalino su moksleiviais:

• Apie Vilniaus kolegiją: Ugnė pristatė kolegijos struktūrą, septynis fakultetus ir įvairias studijų kryptis. Ji kvietė susipažinti su plataus spektro studijų galimybėmis bei praktiniu požiūriu įsitvirtinti rinkoje.

• Erasmus ir praktikos užsienyje: Ugnė apžvelgė galimybes studijuoti dalį studijų užsienyje ir atlikti praktiką užsienyje. Ji aiškiai akcentavo, kaip tarptautinės patirtys formuoja profesinę kompetenciją ir suteikia platesnį perspektyvų suvokimą.

• Aukštasis mokslas ar kolegija: Ugnė papasakojo, kuo skiriasi aukštasis mokslas (universitetinis) nuo kolegijos – universiteto dažnai orientuojama į platesnes teorinės žinios gaires ir akademinę karjerą, o kolegijos programos dažnai daugiau praktinių įgūdžių, pasiruošimo konkretiems darbams ir realiai įmonėse taikomų kompetencijų.

• Savo pasirinkimo motyvai: Ugnė atskleidė, kodėl pasirinko tarptautinį verslą kaip savo specialybę ir kokie yra jos įdomumo šaltiniai bei perspektyvos. Ji papasakojo apie asmeninę patirtį, kuri įkvėpė siekti šios krypties ir ką ji tikisi ateityje pasiekti. Antrą susitikimą dalį mokiniai dirbo grupėse. Septintokai turėjo galimybę dirbti komandoje ir kurti savo įmonės ar verslo plano idėją. Tokia užduotis skatino kūrybiškumą, bendradarbiavimą bei praktinį projektinį mąstymą. Ačiū Ugnei už įkvepiantį ir įdomų pristatymą, už jos laiką, šiltą bendravimą su mokiniais ir informatyvias įžvalgas apie studijų galimybes bei ateities perspektyvas. Tokie susitikimai ne tik plečia žinias, bet ir įkvepia mokinius rasti savo kelią ir tikslus.